Чартерные школы - это общеобразовательные школы, созданные для улучшения системы государственных школ Соединенных Штатов и обеспечения большей автономии, инноваций и выбора учебных программ. Концепция была впервые создана в Миннесоте в 1991 году, и поскольку школы открыты для общественности, вход открыт для всех детей, не имеющих обучения или специальных вступительных экзаменов. Калифорния присоединилась к движению в чартерной школе в 1992 году, а в 1992 году президент Клинтон настаивал на создании 3 000 школ в течение 10 лет. Затем президент Буш попросил Конгресс выделить 200 миллионов долларов на поддержку концепции чартерной школы. Между тем, с 1994 года Департамент образования США предоставил гранты для поддержки этих школ, а к 2015 году в штате чартерных школ было 42 государства.

Широкий спектр богатых людей

Интерес к идее чартерной школы, однако, не ограничивается политиками и правительственными чиновниками. Например, высокотехнологичные магнаты, такие как Марк Цукерберг и Билл Гейтс, сделали крупные пожертвования для чартерных школ. Более того, компании по недвижимости, в том числе Eminent Properties Trust, активно участвуют в чартерных школах, потому что они помогают школам приобретать или арендовать недвижимость, очень часто во внутренних городах. Самый глубокий и наиболее очевидный интерес к фондовому графику школы исходит от сообщества хедж-фондов. В апреле 2014 года ужин в Манхэттене собрал средства для школ Академии Академии успехов. Джеб Буш выступил с основным докладом, среди участников которого были тяжеловесы хедж-фондов, такие как Джон Полсон, Даниэль Лоб, Джоэл Гринблатт и Кайл Басс.

Очевидный вопрос: почему миллиардеры и хедж-фонды настолько заинтересованы в чартерных школах. Нет сомнений, что некоторые из этих людей действуют с чувством истинной филантропии, и было бы несправедливо верить иначе. Например, звезда хедж-фонда Пол Тудор Джонс II учредил свой образовательный фонд Робин Гуд в 1988 году и собрал более 2 миллиардов долларов. Однако, глядя глубже в связь с хедж-фондами и чартерными школами, очевидно, что налоговые преимущества играют определенную роль в стимулировании больших вкладов в школы.

Налоговый кодекс Приманки приманки Большие рыбные хедж-фонды

На протяжении многих лет хедж-фонды пользовались преимуществом с процентным налогом, которое накладывает налоговые ставки на прибыль хедж-фондов на уровне 20%. Для большинства наблюдателей, включая кандидатов в президенты 2016 года, это трюк, который позволяет им избегать гораздо более высоких ставок обычного подоходного налога, которые применяются к любому другому гражданину. Налоговый брейк, который применяется к Чартерным школам, может быть не трюком, но он чрезвычайно прибыльный. Это налоговый кредит на новые рынки (NMTC), созданный президентом Биллом Клинтоном в 2000 году с целью приведения частного сектора и федерального правительства в целях приведения экономических и образовательных преимуществ сообществам с низким доходом.Менее понятным является то, что он предоставляет льготный налоговый способ и прямой способ для хедж-фондов наживаться в чартерной школе juggernaut.

У NMTC есть два компонента: 39% налоговый кредит на взносы в чартерные школы за семилетний период плюс возможность собирать проценты за деньги, которые они вносят. Хедж-фонд может удвоить свои инвестиции за семь лет, а налоговый кредит можно объединить с другими налоговыми льготами без ограничений. Неудивительно, что хедж-фонды стекались на эту сделку, раздаваемую федеральным правительством. Для критиков, которые считают, что хедж-фонды контролируют игру в трехкарточный Монте, где они никогда не проигрывают, будущее не выглядит ярким. Конгресс США недавно распространил NMTC на пять лет на 3 доллара. 5 миллиардов в год в 2016 финансовом году Omnibus Spending Bill.

Успехи и неудачи

Учрежденческие школы хорошо зарекомендовали себя во многих сообществах, но критики выстраиваются в очередь с примерами фиаков, конфликтов интересов и бессмысленного расточительства федеральных налоговых долларов. Тем не менее, практически невозможно найти хедж-фонды с чем-либо, что можно сказать о концепции чартерной школы. Нет никакого способа, чтобы они добровольно отказались от льготного налогового бремени, который является полным и не имеет недостатка для них. Они никогда не могли найти инвестиции на рынках с такими разногласиями.