a:

Сектор образования является одной из областей, демонстрирующих концепцию экономической ценности. Студенты придают разные значения различным академическим курсам, основанным на предполагаемом выигрыше после окончания учебы. Человек может быть готов заплатить больше платы за обучение, чтобы изучать архитектуру, чем изучать антропологию, хотя степень антропологии может занять меньше времени. Экономическая ценность архитектуры выше из-за перспектив более высокооплачиваемых рабочих мест после окончания учебы.

Бесплатные государственные услуги

Экономическая ценность относится не только к денежной стоимости, прилагаемой к продукту. Это также относится к количеству времени или другой жертвы, которую человек готов внести в приобретение продукта или услуги. В случае бесплатных услуг, предлагаемых правительствами, таких как ваучеры на продукты питания или медицинские услуги, часто приходится жертвовать, например, выдерживать длительные очереди для доступа к службе. Экономическая ценность такой услуги определяется количеством людей, ищущих эту услугу, и количеством времени, которое они готовы посвятить ей. Если государственная служба бесплатна, но мало кто собирается ее искать, то экономическая ценность, приложенная к ней, низка.

Флуктуирующее значение

Экономическое значение не является статическим. Он изменяется как факторы, которые определяют его дальнейшее изменение. Если на рынок появятся новые продукты, экономическая ценность подобных продуктов может снизиться. Изменения цен и изменения ингредиентов также могут привести к увеличению или уменьшению воспринимаемой ценности продукта.